ESLPod 的全部研究文章,按主题分组
这是 ESLPod 上研究文章的完整索引。每篇回答成年英语学习者有时会问的一个问题。我用已发表的研究而不是个人看法来回答这些问题,并列出我引用的全部研究来源。
下面九个部分按英语学习者通常需要的顺序排列:从第二语言是怎样学会的开始,到需要多长时间结束。还没有链接的部分正在撰写。这些文章所依据的论证在研究页面,它对我们课程的意义在方法页面。
1. 英语是怎样学会的
这里我讲研究怎么说:第二语言如何进入你的大脑,为什么学习一门语言和习得一门语言是两回事,以及 Comprehensible Input(可理解性输入)在实际中意味着什么。
2. 突破中级
了解为什么到达中级的学习者中不到四分之一能进入高级,以及证据对突破这一点说了什么。
3. 口语
看看研究对口语练习、纠错、口音、会话课,以及让学习者完全开不了口的焦虑说了什么。
4. 词汇
了解一个词要遇到多少次你才算掌握,英语会话实际需要多少词,以及哪些学词方法有证据支持。
5. 阅读
了解如何挑选适合自己水平的书,分级读物是做什么用的,以及阅读能给你的英语带来什么是学习给不了的。
6. 听和看
我谈播客、电影、电视和字幕,以及如何在你听得懂的水平上使用它们,而不是在把你打败的水平上。
7. 应用和 AI
了解关于语言应用、家教网站和 AI 工具的独立证据,以及 AI 真正有用的那一件事。
8. 播客和听什么
我诚实地比较学习者问得最多的英语播客和课程,包括我们自己的,只看一条:你能不能听懂。
9. 年龄、时间和预期
你将了解流利需要多少小时,年龄是否有影响,语言天赋是否真实存在,以及每个月可以期待什么。
今天你能做什么?
挑一个和你带来的问题相符的部分,在改变学习方式之前,先把一篇文章从头读到尾。
如果这些研究说服了你,可以看看 Unlimited English,有 1,800 多节音频课程和完整的 Learning Guides,全部按中级学习者的 Comprehensible Input 来设计。
~ Dr. Jeff McQuillan, Center for Educational Development, Los Angeles, California